Aktivity sú pripravené tak, aby s nimi mohli pracovať aj menšie deti. Deti môžu dotvárať babke vlasy pomocou prikladania pom-pom guličiek a dedkovi vlasy aj fúzy. Pri tejto činnosti si precvičujú jemnú motoriku, úchop, sústredenie a koordináciu ruky a oka. Zároveň majú priestor rozprávať sa o tom, ako vyzerajú ich starí rodičia, čo s nimi radi robia a prečo sú pre nich dôležití.

Súčasťou materiálu je aj aktivita, pri ktorej deti na vyznačené kruhy lepia papierové guľôčky alebo guľôčky z krepového papiera. Takýmto spôsobom si môžu vytvoriť pekný obrázok, ktorý poslúži aj ako milý darček pre starých rodičov. Deti tak nielen tvoria, ale zároveň do práce vkladajú aj osobný význam – pripravujú niečo pre ľudí, ktorých majú rady.

Materiál sa dá využiť v materskej škole, v predškolskej triede, v školskom klube detí alebo aj doma. Hodí sa na ranné hry, tvorivé činnosti, individuálnu prácu, ale aj ako doplnok k tematickému týždňu venovanému rodine, starým rodičom a úcte k starším.

Pri aktivitách odporúčam použiť pom-pom guličky, papierové guľôčky, krepový papier, lepidlo alebo iný drobný tvorivý materiál podľa možností. Ak chcete niektoré časti využívať opakovane iba na prikladanie, môžete ich zalaminovať. Ak má vzniknúť darček, stačí obrázok vytlačiť a nechať deti nalepovať priamo na papier.

Materiál je dostupný ZDARMA.

The post Moja babka a môj dedko – DARČEK first appeared on Škôlkovo.

Deti pracujú s pripravenou tekvicou a jednotlivými časťami tváričky – očami, nosmi a ústami. Z týchto častí môžu vytvárať rôzne veselé, smiešne alebo prekvapené tekvičky. Súčasťou materiálu sú aj predlohy hotových tekvicových tváričiek, podľa ktorých môžu deti jednotlivé časti správne vyhľadávať, priraďovať a skladať. Vďaka tomu je aktivita vhodná nielen na voľné tvorenie, ale aj na prácu podľa predlohy.

Materiál prirodzene prepája jesennú tému s rozvojom zrakového vnímania, pozornosti, jemnej motoriky a orientácie na ploche. Deti si pri skladaní všímajú tvar, veľkosť, umiestnenie aj vzájomné rozdiely medzi jednotlivými časťami. Zároveň sa učia pracovať podľa vzoru a kontrolovať, či ich poskladaná tekvica zodpovedá predlohe.

Veľkou výhodou materiálu je aj precvičovanie geometrických tvarov. Pri skladaní tváričiek deti vyhľadávajú, rozlišujú a pomenúvajú napríklad kruh, trojuholník, štvorec, hviezdu či srdce. Učenie tak prebieha prirodzene cez hru – deti nemajú pocit, že sa učia tvary pri pracovnom liste, ale že si jednoducho skladajú vlastnú veselú tekvičku.

Veselé tekvičky môžete využiť počas jesenných tém, pri aktivitách s tekvicami, pri rozhovoroch o jeseni, ale aj ako hravú aktivitu v období Halloweenu. Hodí sa na ranné hry, prácu v menšej skupinke, individuálnu aktivitu, tematický kútik alebo ako doplnok k jesennej výzdobe triedy. Deti si môžu skladať tváričky podľa predlohy, ale aj úplne podľa vlastnej fantázie.

Súbor má 11 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál odporúčam vytlačiť, vystrihnúť a pre dlhšiu životnosť zalaminovať. Ak chcete, aby sa deťom s jednotlivými časťami pracovalo pohodlnejšie, môžete ich pripevňovať pomocou suchého zipsu alebo ukladať do obálok podľa jednotlivých častí tváričky.

Veselé tekvičky sú jednoduchou, ale veľmi vďačnou jesennou aktivitou, ktorá deťom prináša priestor na skladanie, tvorivosť, pozorovanie detailov a hravé precvičovanie tvarov. Materiál je vhodný do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí aj do 1. ročníka.

The post Veselé tekvičky first appeared on Škôlkovo.

Materiál je zameraný na pani učiteľku, pani kuchárku, pani upratovačku, pána školníka a pani riaditeľku. Deti prostredníctvom obrázkov, rozhovorov a rôznych aktivít spoznávajú, čo jednotliví zamestnanci robia, aké majú povinnosti a aké pomôcky pri svojej práci používajú. Téma je deťom veľmi blízka, pretože vychádza z prostredia, ktoré dobre poznajú a v ktorom trávia veľkú časť dňa.

Súbor môžete využiť pri téme povolaní, pri rozhovoroch o materskej škole, na začiatku školského roka, ale aj vtedy, keď chcete deti viesť k úcte k práci dospelých. Deti si pri aktivitách uvedomujú, že o škôlku sa stará viac ľudí a každý z nich má svoju dôležitú úlohu. Zároveň sa učia pomenovať pracovné činnosti, rozlišovať pracovné pomôcky a premýšľať nad tým, čo by sa stalo, keby niektorá práca nebola vykonaná.

Materiál obsahuje plagáty, pracovné listy, omaľovánky, pexeso, otázkové kartičky, úlohy Pravda/Nepravda, postavičky na vystrihovanie, aktivity na hľadanie rozdielov a správnych tieňov, triedenie predmetov aj pohybovú aktivitu Cestičky. Vďaka tomu sa dá s témou pracovať rôznymi spôsobmi – pri rannom kruhu, riadenej činnosti, v menších skupinkách, individuálne alebo ako súčasť tematického týždňa.

Veľmi praktické sú aj aktivity, pri ktorých deti priraďujú pracovné pomôcky k jednotlivým zamestnancom. Môžu premýšľať, čo patrí pani kuchárke, čo potrebuje pán školník, s čím pracuje pani upratovačka alebo čo využíva pani učiteľka. Takéto úlohy podporujú logické myslenie, slovnú zásobu, pozornosť aj schopnosť triediť predmety podľa významu.

Súčasťou materiálu sú aj postavičky na vystrihovanie, ktoré môžete využiť pri rozprávaní, dramatizácii alebo ako doplnok k nástenke. Deti si vďaka nim môžu jednotlivé osoby lepšie predstaviť a pomenovať ich činnosti. Materiál tak neslúži iba ako pracovný súbor, ale môže byť aj peknou súčasťou výzdoby triedy.

Pohybová aktivita Cestičky je vhodná na prácu v priestore. Deti sa môžu pohybovať podľa pripravených obrázkov a pokynov, orientovať sa v trase a zároveň si opakovať tému zamestnancov v materskej škole hravou formou. Je to príjemné oživenie, najmä keď nechceme, aby deti pri aktivitách iba sedeli pri stole.

Materiál má 73 strán a je pripravený vo formáte PDF. Odporúčam ho vytlačiť podľa potreby a časti, s ktorými budú deti pracovať opakovane, zalaminovať. Kartičky, postavičky alebo triediace aktivity vám tak vydržia dlhšie a môžete sa k nim vracať aj v ďalších rokoch.

Kto sa o nás stará v MŠ je materiál, ktorý spája tému povolaní, každodenný život v materskej škole a praktické aktivity pre deti. Pomáha deťom lepšie porozumieť tomu, kto všetko sa o nich v škôlke stará, a zároveň ich vedie k vďačnosti, rešpektu a prirodzenému záujmu o prácu ľudí okolo nich.

The post Kto sa o nás stará v MŠ first appeared on Škôlkovo.

Balík je vhodný najmä pre učiteľky v materskej škole, ktoré si chcú uľahčiť prípravu a mať poruke rôzne typy aktivít – triedenie, počítanie, postrehové hry, pracovné listy, rozhovorové kartičky, plagáty, slabikovanie, aktivity s ovocím a zeleninou, ale aj materiály zamerané na prírodu, počasie, zvieratká či úctu k starším.

V súbore nájdete materiály, ktoré podporujú deti v rôznych oblastiach. Niektoré aktivity sú zamerané na matematické predstavy, určovanie počtu, triedenie a porovnávanie. Iné pomáhajú rozvíjať reč, slovnú zásobu, pozornosť, zrakové vnímanie, fonematické uvedomovanie alebo poznatky o prírode. Deti tak môžu jeseň spoznávať hravo, prirodzene a cez činnosti, ktoré sú im blízke.

Súčasťou balíka sú tieto materiály:

Jesenné triedenie – materiál zameraný na triedenie obrázkov podľa jesenných zadaní. Deti pracujú s farbami, počtom a učia sa premýšľať podľa logického pokynu.

Kopa lístia – postrehová hra s jesennými listami. Deti hľadajú správne listy podľa hľadacích kartičiek, všímajú si tvary, farby a detaily.

Tekvičkovo – jesenná aktivita zameraná na určovanie začiatočného písmena v slove. Deti priraďujú obrázky k tekvičkám s písmenami a zároveň si precvičujú sluchové vnímanie a predčitateľskú gramotnosť.

Ježko – náš pichľavý kamarát – materiál, ktorý deťom približuje život ježka. Obsahuje informácie o ježkovi, jeho živote a rôzne aktivity, napríklad dokresľovanie, bludisko, vzory, počítanie a slabikovanie.

Jesenné počasie – materiál vhodný na rozhovory o počasí, oblečení a zmenách v prírode. Deti môžu pracovať s kartičkami jesenného počasia, kalendárom počasia a zahrať sa aj hru „Zafúkal vetrík“.

Zo záhrady na náš stôl – ovocie a zelenina – rozsiahly materiál o ovocí, zelenine, bylinkách, záhrade, poli, skleníku, sade a práci záhradníka. Deti sa učia pomenúvať plody, triediť ich, rozprávať sa o úrode a všímať si, ako sa potraviny dostávajú zo záhrady až na náš stôl.

Jabĺčko – materiál venovaný jabĺčku a Dňu jablka. Nájdete v ňom plagáty, aktivity o tom, ako rastie jabĺčko, čo je v jabĺčku, čo sa z jabĺčka dá vyrobiť, dejovú postupnosť „Pečieme štrúdľu“, počítanie, skladanie tvarov aj pracovné listy.

Moja babka a môj dedko – citlivý a milý materiál zameraný na úctu k starším. Deti sa rozprávajú o babke a dedkovi, o spoločných chvíľach, o tom, čo majú radi, a pracujú s aktivitami, ktoré podporujú vďačnosť, rozhovor a vzťah k rodine.

Jesenné spracovanie zeleniny – materiál o tom, ako sa na jeseň spracúva zelenina, ovocie a kapusta. Obsahuje plagáty aj didaktické hry zamerané na určovanie počtu, napríklad „Tlačíme kapustu“ a „Jesenný košík“.

Jeseň – veľký jesenný materiál s plagátmi, pracovnými listami a aktivitami. Deti sa venujú téme jesene cez obrázky, hru „Ja mám – kto má?“, pracovné listy, geometrické tvary aj určovanie počtu.

Slabikovanie – jeseň – jazykový materiál zameraný na rozvoj fonematického uvedomovania. Deti pracujú s jesennými obrázkami, rozdeľujú slová na slabiky a určujú ich počet.

Tento balík je vhodný na celé jesenné obdobie. Môžete si z neho vyberať podľa témy, ktorú práve v triede preberáte – raz siahnuť po listoch, inokedy po jabĺčkach, tekviciach, počasí, ježkovi alebo ovocí a zelenine. Veľkou výhodou je, že aktivity sa dajú kombinovať a prispôsobiť veku aj schopnostiam detí.

Materiály odporúčam vytlačiť a zalaminovať, aby vydržali opakované používanie. Niektoré aktivity môžete využiť pri ranných hrách, iné počas riadenej činnosti, v menších skupinkách, individuálne alebo ako súčasť tematických týždňov.

Súbor aktivít – jeseň je praktický balík plný nápadov, ktorý vám môže uľahčiť prípravu a zároveň deťom priniesť veľa priestoru na objavovanie, rozprávanie, triedenie, počítanie, tvorenie aj hravé učenie. Je to jesenná zásoba aktivít, ku ktorej sa môžete vracať celé obdobie.

The post Súbor aktivít – jeseň first appeared on Škôlkovo.

Materiál obsahuje samostatné plagáty s číslami od 1 do 10. Ku každému číslu sú prehľadne zobrazené jeho násobky, vďaka čomu si deti môžu násobilku lepšie zapamätať a postupne si vytvárať istotu pri počítaní. Plagáty môžu byť umiestnené na nástenke, stene triedy alebo v matematickom kútiku, kde ich deti budú mať stále na očiach.

Takáto vizuálna pomôcka je veľmi užitočná najmä pri opakovaní. Deti sa môžu k plagátom vracať počas hodiny, pri samostatnej práci, pri riešení príkladov alebo aj pri krátkych matematických rozcvičkách. Násobky vidia usporiadané pri konkrétnom čísle, čo im pomáha lepšie pochopiť súvislosti a zapamätať si ich prirodzenejšie.

Materiál sa dá využiť nielen ako výzdoba triedy, ale aj ako pomôcka pri rôznych aktivitách. Učiteľka môže deti vyzvať, aby vyhľadali správny násobok, doplnili chýbajúce číslo, vytvorili príklad alebo si spoločne precvičili jednu násobilkovú radu. Plagáty tak nemusia zostať iba na stene, ale môžu sa stať súčasťou každodennej práce s matematikou.

Súbor má 12 strán a je pripravený vo formáte PDF. Odporúčam ho vytlačiť a pre dlhšiu životnosť aj zalaminovať, aby plagáty vydržali počas celého školského roka. Môžete ich používať ako stálu výzdobu triedy alebo ich obmieňať podľa toho, ktorú časť násobilky práve s deťmi precvičujete.

Malá násobilka – výzdoba triedy je jednoduchý, prehľadný a praktický materiál, ktorý pomáha deťom pri osvojovaní násobkov a zároveň vytvára v triede podnetné matematické prostredie. Je vhodný najmä tam, kde chceme, aby deti mali násobilku stále pred očami a mohli sa k nej prirodzene vracať.

The post Malá násobilka – výzdoba triedy first appeared on Škôlkovo.

Materiál je ladený do jemného lienkového motívu, ktorý pôsobí veselo, detsky a veľmi pekne zapadne na triednu nástenku. Lienky sú deťom blízke, spájajú sa s prírodou, lúkou, jarou aj letom a v triede vytvoria príjemnú hravú atmosféru. Narodeninovník tak neslúži iba ako praktická pomôcka pre učiteľku, ale zároveň aj ako milá dekorácia, ktorá triedu zútulní.

V súbore nájdete jednotlivé mesiace, ktoré si môžete vytlačiť, vystrihnúť a rozmiestniť na nástenku podľa vlastnej predstavy. Ku každému mesiacu potom priraďujete lienky s menami detí. Do bieleho miesta na lienke môžete dopísať meno dieťaťa a dátum narodenia. Lienku následne umiestnite ku kvietku alebo štvorlístku s príslušným mesiacom.

Takýto narodeninovník sa dá veľmi pekne využiť aj pri rozhovoroch s deťmi. Deti si môžu všímať, kto má narodeniny v ktorom mesiaci, kto ich už oslávil a koho narodeniny ešte len čakajú. Prirodzene sa tak oboznamujú s mesiacmi v roku, učia sa orientovať v čase a zároveň vnímajú, že každý kamarát má v triede svoje miesto.

Materiál môžete využiť na začiatku školského roka pri príprave triedy, nástenky alebo narodeninového kútika. Stačí si pripraviť toľko lienok, koľko detí v triede potrebujete. Veľkou výhodou je, že narodeninovník môžete používať opakovane. Odporúčam ho vytlačiť, vystrihnúť a zalaminovať. Lienky môžete pripevňovať pomocou suchého zipsu, vďaka čomu si ich viete každý školský rok jednoducho obmieňať podľa novej skupiny detí.

Súbor má 17 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál je vhodný do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí alebo aj do detského kútika. Môže slúžiť ako výzdoba triedy, narodeninová nástenka alebo celoročná pomôcka na zaznamenávanie narodenín detí.

Narodeninovník lienky je jednoduchý, prehľadný a milý materiál, ktorý pomáha vytvoriť v triede príjemnú atmosféru. Deti vďaka nemu vidia, že ich deň je dôležitý, a učiteľka má narodeniny všetkých detí pekne usporiadané na jednom mieste.

The post Narodeninovník lienky first appeared on Škôlkovo.

Materiál pomáha deťom rozlišovať jednotlivé ročné obdobia, spoznávať ich typické znaky a priraďovať k nim obrázkové kartičky. Deti môžu pomenúvať, čo na obrázkoch vidia, rozprávať sa o tom, čo patrí k jari, letu, jeseni alebo zime, a zároveň si prirodzene rozširovať slovnú zásobu. Pri práci s kartičkami sa učia triediť, porovnávať, premýšľať nad súvislosťami a všímať si zmeny v prírode počas roka.

Súčasťou materiálu sú podložky k jednotlivým ročným obdobiam a obrázkové kartičky, ktoré deti priraďujú k správnemu obdobiu. Aktivitu môžete využiť pri rannom kruhu, tematickom rozhovore, riadenej činnosti, v menšej skupinke alebo aj ako samostatnú aktivitu pre deti. Veľmi pekne sa dá zapojiť aj do rozhovorov o aktuálnom mesiaci, počasí a o tom, čo deti zažívajú v danom období.

Materiál sa dá využiť aj ako jednoduchý kalendár ročných období. Počas roka sa k nemu môžete s deťmi pravidelne vracať, meniť obrázky podľa aktuálneho obdobia a rozprávať sa o tom, čo práve pozorujeme okolo seba. Deti tak nevnímajú ročné obdobia iba ako obrázky na kartičkách, ale postupne si ich prepájajú s reálnym životom.

Pri práci s materiálom si deti rozvíjajú slovnú zásobu, logické myslenie, triedenie, zrakové vnímanie, pozornosť a poznatky o prírode. Zároveň sa učia pomenovať zmeny, ktoré sa počas roka dejú – napríklad kvitnutie rastlín, teplé letné dni, opadávanie listov alebo sneh v zime.

Súbor má 8 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál je vhodný do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí, 1. ročníka aj na prácu so deťmi v rámci špeciálnej pedagogiky. Môže slúžiť ako didaktická hra, výzdoba triedy alebo praktická pomôcka pri téme ročných období.

Pre dlhšiu životnosť odporúčam materiál vytlačiť, vystrihnúť a zalaminovať. Ak chcete s kartičkami pracovať opakovane, môžete ich pripevňovať pomocou suchého zipsu alebo ukladať podľa jednotlivých ročných období do obálok.

4 ročné obdobia sú milou a praktickou pomôckou, ktorá deťom pomáha lepšie vnímať kolobeh roka, zmeny v prírode a typické znaky jednotlivých období. Je to materiál, ktorý sa dá využiť nielen pri jednej aktivite, ale počas celého roka vždy vtedy, keď sa s deťmi rozprávame o tom, čo sa práve deje okolo nás.

The post 4 ročné obdobia first appeared on Škôlkovo.

Pri práci s materiálom deti neporovnávajú iba čísla, ale najskôr pracujú s obrázkami a konkrétnymi skupinami predmetov. Vďaka tomu je aktivita pre ne prirodzenejšia a zrozumiteľnejšia. Dieťa si vyberie dve obrázkové kartičky, umiestni ich do pripravených kruhov, spočíta predmety v každej skupine a priradí k nim správne čísla. Následne skupiny porovná a medzi ne vloží správne znamienko – viac ako, menej ako alebo rovná sa.

Materiál pomáha deťom rozvíjať matematické predstavy, zrakové vnímanie, pozornosť, logické myslenie aj schopnosť pracovať podľa pokynu. Deti sa učia porovnávať množstvo, spájať počet predmetov s číslom a chápať význam porovnávacích znamienok. Aktivita je vhodná najmä pre predškolákov, ale využiť sa dá aj s mladšími deťmi podľa ich schopností alebo v 1. ročníku pri upevňovaní učiva. Súčasťou materiálu je pracovná podložka, obrázkové kartičky so skupinami predmetov, čísla od 1 do 10 a kartičky s porovnávacími znamienkami. Vďaka tomu si viete aktivitu pripraviť viacerými spôsobmi: ako riadenú činnosť s učiteľkou, samostatnú prácu dieťaťa, aktivitu vo dvojici alebo matematickú hru v menšej skupinke.

Deti pri tejto aktivite nepracujú len pri stole „na papieri“, ale môžu s kartičkami manipulovať, presúvať ich, meniť kombinácie a samy skúšať, čo sa stane, keď porovnajú inú dvojicu skupín. Práve takáto manipulácia je v materskej škole veľmi dôležitá, pretože deti sa cez vlastnú činnosť učia najprirodzenejšie.

Materiál môžete využiť počas matematických aktivít, v ranných hrách, pri individuálnej práci s dieťaťom alebo ako súčasť predškolskej prípravy. Pre dlhšiu životnosť odporúčam jednotlivé časti vytlačiť, vystrihnúť a zalaminovať. Ak chcete, aby sa s materiálom pracovalo pohodlnejšie, môžete niektoré časti pripevniť pomocou suchého zipsu.

Súbor má 16 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál je vhodný do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí aj do 1. ročníka.

Skupinky sú praktickou a hravou pomôckou, vďaka ktorej si deti môžu názorne precvičiť počítanie, porovnávanie a význam matematických znamienok. Učenie tak prebieha prirodzene, cez obrázky, manipuláciu a hru.

The post Skupinky first appeared on Škôlkovo.

Hlavnou postavičkou materiálu je milý medvedík, ktorý si každý deň oblieka tričko podľa aktuálneho dňa v týždni. Deti tak môžu hravou formou sledovať, aký je dnes deň, čo bolo včera a čo príde zajtra. Takéto jednoduché vizuálne pomôcky sú pre deti veľmi dôležité, pretože im pomáhajú lepšie sa orientovať v čase a postupne si vytvárať predstavu o tom, ako dni v týždni po sebe nasledujú.

Materiál môžete využiť každý deň počas ranného kruhu. Deti si spoločne určia deň v týždni, mesiac, ročné obdobie a počasie. Vďaka pohyblivým kartičkám sa môžu do aktivity zapojiť aj samostatne – vybrať správnu kartičku, pripevniť ju na miesto, pomenovať ju a porozprávať sa o nej. Kalendár tak podporuje nielen orientáciu v čase, ale aj samostatnosť, pozornosť, slovnú zásobu a komunikáciu.

Veľmi pekne sa dá využiť aj pri rozhovoroch o počasí a ročných obdobiach. Deti si všímajú, či vonku svieti slnko, prší, sneží, fúka vietor alebo je zamračené. Prirodzene sa učia pomenovať zmeny v prírode a spájať ich s konkrétnym obdobím roka. Takéto každodenné opakovanie je nenápadné, ale veľmi účinné, pretože vychádza z reálneho života detí.

Kalendár sa hodí do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí aj do 1. ročníka. Môže byť súčasťou výzdoby triedy, ranného rituálu alebo tematického kútika. Deti si k medvedíkovi ľahko vytvoria vzťah a každodenné obliekanie trička sa môže stať milou triednou rutinou.

Súbor má 11 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál je potrebné vytlačiť, vystrihnúť a pre dlhšiu životnosť odporúčam jednotlivé časti zalaminovať. Ak chcete, aby sa s kalendárom pracovalo opakovane a pohodlne, môžete pohyblivé kartičky pripevniť pomocou suchého zipsu.

Kalendár – medvedík je praktická, hravá a milá pomôcka, ktorá pomáha deťom lepšie vnímať čas, počasie a zmeny počas roka. Zároveň spríjemní každé ráno v triede a vytvorí z obyčajného určovania dňa malý spoločný rituál.

The post Kalendár – medvedík first appeared on Škôlkovo.

Kalendár obsahuje prehľad všetkých 12 mesiacov, ku ktorým môžete dopísať mená detí a dátumy ich narodenia. Vďaka tomu majú deti aj učiteľky narodeniny prehľadne na jednom mieste. Materiál sa dá využiť ako súčasť výzdoby triedy, na nástenku, dvere, skrinku alebo iné viditeľné miesto, kde si ho deti môžu počas roka všímať.

Takýto narodeninový kalendár je v triede veľmi vďačný. Deti sa prirodzene učia vnímať mesiace v roku, rozprávajú sa o tom, kto má narodeniny, kto ich už oslávil a koho veľký deň ešte len čaká. Zároveň podporuje pocit spolupatričnosti v triede, pretože každé dieťa má v kalendári svoje miesto.

Materiál je doplnený veselými ilustráciami zvieratiek, vďaka ktorým pôsobí detsky, hravo a príjemne zapadne do prostredia materskej školy. Nie je to len praktická pomôcka pre učiteľku, ale aj pekná dekorácia, ktorá triedu zútulní a spraví ju osobnejšou.

Kalendár môžete využiť hneď na začiatku školského roka, keď si pripravujete triedu, menovky a nástenky. Stačí doplniť mená detí a dátumy narodenia. Pre dlhšiu životnosť odporúčam jednotlivé strany vytlačiť a zalaminovať, prípadne písať mená fixkou na tabuľky, ktorú je možné zotrieť. Tak si kalendár viete jednoducho upraviť aj v ďalšom školskom roku.

Súbor má 16 strán a je pripravený vo formáte PDF. Materiál je vhodný do materskej školy, predškolskej triedy, školského klubu detí alebo aj do detského kútika.

Narodeniny – kalendár je jednoduchý, ale veľmi milý materiál, ktorý pomáha vytvoriť v triede príjemnú atmosféru a pripomenúť deťom, že každý z nich je dôležitý.

The post Narodeniny – kalendár first appeared on Škôlkovo.